Hubo urgencia de autoridades educativas por aprobar transformación curricular independientemente de calidad educativa, critica socióloga

Pablo da Silveira

La socióloga Anahí Laroca cuestionó la unificación de los profesorados de Derecho y Sociología en formación docente por ser una decisión que “no ha seguido los procesos de forma necesarios, no tiene una fundamentación epistemológica, teórica, metodológica que pueda sostener esta unificación”.

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